15.02. 2022. 6-А класс. Русский язык (2 урока)

6-А класс

Дата: 15.02.2022

Тема: Порядковые числительные   (1 урок)

Цель: узнать, какие числительные называются порядковыми, научиться правильно употреблять порядковые числительные в речи, находить их в тексте.

Ход урока

I. Организационный момент

- Добрый день, дорогие ребята! Напоминаю: все работы выполняем в рабочих тетрадях, они обязательно будут проверены, когда вернемся к нормальной форме обучения. Оценки за их выполнение будут выставлены в журнал! Ничего фотографировать и присылать мне на электронную почту пока не нужно.

- Если у вас возникнут вопросы, нужна будет моя консультация – звоните по телефону (мой номер: 071-382-45-60) или присылайте вопросы на электронный адрес: svetlanka.shevchenko.67@mail.ru

II. Проверка домашнего задания

- Повторите правило на с.47-48 учебника «Мягкий знак на конце и в середине числительных».

- Откройте тетради, запишите:

Пятнадцатое февраля

Дистанционное обучение

Орфографическая разминка

             - Запиши словосочетания, заменив числа словами, подчеркни орфограмму:

             1. 18 парашютов.

 2. 50 видов различных растений.

 3. 680 брошюр.

 4. 900 экземпляров книг.

 5. 766 учащихся школы.

 6. 811 видов насекомых

II. Изучение нового материала

1.      Постановка темы урока

 - Тема нашего сегодняшнего урока «Порядковые числительные». Ты узнаешь, какие числительные называются порядковыми, научишься правильно употреблять порядковые числительные в речи, находить их в тексте.

 Открываем тетради, записываем тему урока:

Порядковые  числительные

2.      Актуализация знаний

- Давай вспомним морфологические признаки имени числительного. Устно ответь на вопросы. В случае затруднения, воспользуйся с. 43 учебника:

— Что такое имя числительное?

— На какие разряды делятся имена числительные?

— Какие имена числительные называются количественными?

— Какие имена числительные называются порядковыми?

— Приведите примеры порядковых числительных.

3.      Просмотр видеоурока по теме.

- А чем же еще интересны порядковые числительные? Пройди по ссылке и получи ответ на этот вопрос:

       https://www.youtube.com/watch?v=Aw-lqfw5Qy0

4. Работа с учебником

- Закрепи полученные знания. Открой учебник на с. 49, работаем с § 70. Прочти и выучи теоретический материал и правила на с. 49 - 50.

III. Практическое закрепление изученного материала

1.      Выполни в тетради упражнение 405. Задание немножко облегчу: словосочетания с числительными запишите только в предложном падеже.

2.      Прочитай теоретический материал на с. 50 (на зелёном фоне книжечка со стрелочкой). Используя эти правила, выполни в тетради упражнение 407. Числительные запиши словами. Обрати внимание: в названии государственных праздников при записи числа словами числительное пишется с большой буквы, а название месяца с маленькой (Девятое мая).

6-А класс
Дата: 15.02.2022
Тема: Разряды количественных числительных   (1 урок)
Цель: научиться определять разряд количественного числительного.
Ход урока
I. Изучение нового материала
1.      Постановка темы урока
 - Сегодня мы рассмотрим ещё одну тему «Разряды количественных числительные». Ты узнаешь, на какие разряды делятся количественные числительные.
- Запиши тему урока:
Разряды количественных числительных  
2.      Просмотр видеоурока по теме.

- Пройди по ссылке и познакомься с разрядами количественных числительных:

       https://www.youtube.com/watch?v=lB457B-yF5g

3. Работа с учебником
- Закрепи полученные знания. Открой учебник на с. 51, работаем с § 71. Прочти и выучи теоретический материал  на с.  51.
III. Практическое закрепление изученного материала
1. Выполни устно упражнение 408.
2. Выполни в тетради упражнение 409. Не забудь подчеркнуть составные числительные как члены предложения, подчеркни вставленные буквы.

IV. Домашнее задание: выучить теоретический материал и правила на с. 49, 50, 51 учебника

                                         Спасибо за работу!