24.05.2022. 11-А класс. Литература (2 урока)
24 мая - День славянской письменности и культуры
Пройди по ссылке и познакомься с историей этого праздника:
Моя электронная почта: svetlanka.shevchenko.67@mail.ru
При возникновении
вопросов звоните по телефону: 071-382-45-60. Всегда
рада помочь!
Ваша Светлана Ивановна
11-А класс
Дата: 24.05.2022
Тема: Олдос Леонард Хаксли. Роман-антиутопия
«О дивный новый мир». «Обратная сторона» научно-технического прогресса, критика
мира бездушной цивилизации. Проблема «механизации» человека.
Цель: познакомиться
с творчеством О.Хаксли; содержанием,
проблематикой произведения.
Ход урока
I. Постановка темы и задач урока.
— Сегодня мы познакомимся с биографией и творчеством
английского писателя Олдоса Хаксли.
II. Изучение нового материала.
1.
Знакомство с биографией писателя
- Пройди по ссылке и познакомься с биографией писателя:
https://www.youtube.com/watch?v=YldWXAPoib0
2. Работа над содержанием произведения
- На сайте «Образовака.ру» познакомься с кратким
содержанием романа «О дивный новый мир».
Пройди по
ссылке:
https://obrazovaka.ru/books/haksli/o-divniy-noviy-mir
3. Анализ романа
- Чтобы разобраться в проблематике произведения, советую пройти по
ссылке и послушать анализ романа-антиутопии из уст профессионала:
https://www.youtube.com/watch?v=7Bl3uC7SWfE
4. Работа с учебником
- Получи дополнительные сведения по
учебнику. Прочти с. 217-222 (2
часть).
III. Подведение итогов урока
- Пройди тест по изученному материалу в Листе контроля,
заполнив таблицу.
Тест по роману
1.
Запишите фамилию, имя автора (полностью) и название произведения-антиутопии, в
котором автор описывает один из вариантов развития современного социума, когда
жажда власти будет удовлетворяться через внушение людям любви к собственному
рабству.
2. В каком году было написано произведение?
А) 1966 Б) 1923 В) 1932 Г) 1963
3.
Как называлась Эра, описанная в произведении Олдоса Хаксли?
А) Маркса
Б) Форда В) Вашингтона Г) Гитлера
4.
Каков был девиз Мирового Государства?
А) Общность Б) Одинаковость В) Стабильность Г) Все ответы верны
5.
Как называлось место, где выращивались люди в Мировом Государстве?
А) Лаборатория Б) Медицинский университет
В) Инкубаторий Г) Плантация
6.
Как назывались самая высшая каста людей, которую выращивали в Инкубатории?
А) Альфа
Б) Бета В) Гамма Г) Дельта
7.
Какая каста выполняла самую грязную и унизительную работу в Мировом
Государстве?
А) Дельты
Б) Гаммы В) Альфы Г) Эпсилоны
8.
Как звали дикаря, ребенка двух представителей привилегированной касты,
рожденного и воспитанного в резервации, которого Бернард вытащил в
цивилизованный мир?
А) Билл
Б) Джон В) Густав Г) Питер
9.
Чем заканчивается произведение «О дивный новый мир»?
А) желая
скрыться от кошмаров реального мира, Джон «избрал своим прибежищем старый
авиамаяк». Здесь ему удалось обрести покой, и он прожил оставшуюся жизнь
отшельником;
Б) Линайна и
Джон поженились и обрели счастье в новом дивном мире;
В) не найдя себе
места в дивном и новом мире, юноша повесился;
Г) Директор –
управляющий Инкубаторием, образованный и уважаемый человек, признал его своим
сыном.
10.
Дайте определение антиутопии как литературному жанру.
11.
Запишите автора и название русского романа-антиутопии ХХ века, который изучали
в 11 классе.
IV. Домашнее задание: проверить, какие
работы вами не сделаны, сделать их и прислать на почту.
Желаю
успеха!
Лист
контроля
11 - А класс
__________________________________________________
ФИО
учащегося
24.05.2022 Литература
Тема: Олдос Леонард Хаксли. Роман-антиутопия
«О дивный новый мир». «Обратная сторона» научно-технического прогресса, критика
мира бездушной цивилизации. Проблема «механизации» человека.
Тест по роману
- Заполни
таблицу, вписав правильные варианты ответов. Помни: работу выполняй
самостоятельно, чтобы не было снижения оценки.
|
1 |
|
7 |
|
|
2 |
|
8 |
|
|
3 |
|
9 |
|
|
4 |
|
10 |
|
|
5 |
|
||
|
6 |
|
11 |
|
Спасибо
за работу!
Комментариев нет:
Отправить комментарий