16.02.2022. 10-А класс. Русский язык (1 урок)

 10-А класс

Дата: 16.02.2022

Тема: Причастие как часть речи. Действительные и страдательные причастия. Причастный оборот  (1 урок)

Цель урока: Повторить и систематизировать знания о причастии, формировать умения находить причастия и определять их грамматические признаки, находить и правильно выделять запятыми причастный оборот.

Ход урока

I. Организационный момент

- Добрый день, дорогие ребята! Напоминаю:  все работы выполняем в рабочих тетрадях, они обязательно будут проверены, когда вернемся к нормальной форме обучения. Оценки за их выполнение будут выставлены в журнал! Ничего фотографировать и присылать мне на электронную почту пока не нужно.

- Если у вас возникнут вопросы, нужна будет моя консультация – звоните по телефону (мой номер: 071-382-45-60) или присылайте вопросы на электронный адрес: svetlanka.shevchenko.67@mail.ru

II. Актуализация изученного

1. Устно ответьте на вопросы:

• Как называется раздел лингвистики, который изучает части речи?
• Какие части речи мы изучали на предыдущих уроках?
• Вспомните, что вы знаете о причастии? Как отличить причастие от прилагательного?

III. Работа над темой урока.

1. Постановка темы урока

 - Итак, как вы поняли, сегодня на уроке речь пойдёт о причастии. Мы вспоним грамматическое значение, морфологические признаки и синтаксическую роль причастий.

 - Открываем тетради, записываем:

Шестнадцатое февраля

Дистанционное обучение

Причастие как часть речи. Действительные и страдательные причастия.

 Причастный оборот

2. Просмотр видеоурока

- Давайте вспомним грамматическое значение, морфологические признаки и синтаксическую роль причастия, повторим, что такое причастный оборот. Для этого пройдите по ссылке и посмотрите видеоуроки по теме:

https://www.youtube.com/watch?v=ZVOUuqSLxT0 - причастие как часть речи

https://www.youtube.com/watch?v=DOWlCWBTDro - причастный оборот

https://www.youtube.com/watch?v=IslDPEesp30 - действительные и страдательные причастия

     3. Работа с учебником

- Закрепите теоретический материал: выучите характеристику причастия на с. 74-75 учебника, правила образования действительных и страдательных причастий на с.239 учебника.

    4. Работа в тетрадях

1.  Выполни в тетради упражнение 104.

2. Выполни в тетради упражнение 105. Задание немножко облегчу: работаете не со всеми глаголами, а только с 10 (с десятью любыми).

IV. Рефлексия. Подведение итога урока. 

Устно ответьте на вопросы:

      - Над повторением какой части речи работали сегодня на уроке?

      - Охарактеризуйте причастие как часть речи.

      - Какие признаки причастие унаследовало от глагола? А какие от прилагательного?

- Что такое причастный оборот? Когда он на письме выделяется запятыми?

- как отличить действительные причастия от страдательных?

V. Домашнее задание. Выучить теоретический материал на с. 74-75, 239 учебника

                                       Спасибо за работу!