30.04.2020. 6 класс. Русский язык

30.04.2020. 6 класс. Русский язык

Дорогие ребята!

        Еще раз напоминаю, как подписывать файл и тему письма для пересылки учителю:

   6-А. 30.04. Иванов А., где 6-А – ваш класс; 30.04. – дата урока; Иванов А. – ваша фамилия.

       Если фотографируете работу в тетради, следите, пожалуйста, за тем, чтобы всё написанное вами было хорошо видно!

       Моя электронная почта: svetlanka.shevchenko.67@mail.ru

      При возникновении вопросов звоните по телефону: 071-382-45-60. Всегда рада помочь!

Ваша Светлана Ивановна

6-А, Б класс

Дата: 30.04.2020

Тема: Наклонение глагола. Повелительное наклонение

Цель урока: продолжить изучение наклонений глагола; формировать умение образовывать формы повелительного наклонения; формировать умение различать наклонения, правильно употреблять их в речи.

                                                  

Ход урока

I. Актуализация изученного

- Вспомним материал прошлых уроков. Повтори правила § 91–92 на с. 114, 117-118 учебника.  Устно ответь на вопросы (не переходи к выполнению следующего задания, пока не будешь знать ответы на все вопросы):

   Какие три наклонения есть у глаголов?

   Что   обозначают глаголы в изъявительном наклонении?

   Как  изменяются глаголы изъявительного наклонения в настоящем и будущем времени?

   Как  изменяются глаголы изъявительного наклонения в прошедшем времени?

   Что   обозначают глаголы в условном наклонении?

   Как  изменяются глаголы в условном наклонении?

   Как  образуются глаголы условного наклонения?

   Что в предложении сигнализирует о том, что глагол в условном наклонении?

   Приведи примеры глаголов в повелительном и условном наклонении.

II. Постановка темы урока

 - Итак, глагол – это часть речи, которая обозначает действие. Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия реальные, которые происходили, происходят или будут происходить. Глаголы в условном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при каких-то условиях. А сегодня мы познакомимся с глаголами в повелительном наклонении.

III.  Работа над темой урока

1.      Просмотр видеоролика

 - Пройди по ссылке и посмотри учебный фильм «Повелительное наклонение». Будь внимательным, так как тебе нужно будет самостоятельно ответить на вопросы!

https://videouroki.net/video/80-povelitelnoe-naklonenie.html

2.      Работа с учебником

 - Если нет возможности просмотреть видеоролик, не расстраивайся – обратись к учебнику! Прочитай поочерёдно материал для наблюдений (книжечка на зелёном фоне со звёздочкой), теоретический материал (книжечка на зелёном фоне со стрелочкой), правила § 93 на с. 121-125 учебника. Правила (на розовом фоне) выучи!

  - А теперь обобщим все твои наблюдения:

Что же нам требуется запомнить?

      В повелительном наклонении глаголы обозначают действия, которые кто-то требует или просит выполнить.

      Глаголы в повелительном наклонении могут обозначать рекомендации, совет, запрет, призыв; они не изменяются по временам

      Глаголы повелительного наклонения имеют форму второго лица единственного или множественного числа: учи, учите, танцуй, танцуйте

Единственное число глаголов повелительного наклонения образуется от основы настоящего времени, к которой добавляется суффикс -и или нулевой суффикс: научи, спрячь_.

Множественное число глаголов повелительного наклонения образуется от основы единственного числа, к которой добавляется суффикс –те: спрячьте

О правописании глаголов в повелительном наклонении нужно помнить вот что.

      Во множественном числе повелительного наклонения сохраняется мягкий знак.

Ставь – ставьте, отрежь – отрежьте, не печалься.

      Нужно также различать формы повелительного наклонения с формами настоящего времени изъявительного наклонения.

1.      Практические упражнения

Упражнение 553 (выполняем Листе контроля)

  - Расставить знаки препинания при обращениях. Вставить подходящие по смыслу глаголы в повелительном наклонении из материала «Для справок», выделяя суффикс:

    Образец: Приходите

1. Петя … поскорее в школу. 2. Митя … чертёж в портфель. 3. Шестиклассники …всё всегда на место – не будете никогда ничего искать. 4. Я подожду следующего трамвая, а ты Миша …на этом. 5. Вы устали Дмитрий Сергеевич? … .

 Упражнение 551 (выполняем Листе контроля)

 - Перед выполнением упражнения повторите правило на с. 124!!! Выдели орфограмму:

     Образец:  Отрежьте

        1. Не реви. –

        2. Не горюйте. -

 3. Не скрывайся от людей. -

        4. Освободи меня от неприятностей. -

        5. Не упорствуй понапрасну. -

IV. Подведение итогов

 - Ещё раз вспомни правила § 93 на с. 121 - 125 учебника и устно ответь на вопросы:

   Что   обозначают глаголы в повелительном наклонении?

    Как  образуются глаголы повелительного наклонения?

   Что нужно знать о правописании глаголов в повелительном  наклонении?

V. Домашнее задание: выучи правила § 93 на с. 121 - 125 учебника.

                         

                                 Желаю успеха!

Лист контроля

6 - __  класс       _________________________________________________

                                                                          ФИО учащегося

30.04.2020    Русский язык

Тема: Наклонение глагола. Повелительное наклонение.

    Упражнение 553

  - Расставить знаки препинания при обращениях. Вставить подходящие по смыслу глаголы в повелительном наклонении из материала «Для справок», выделяя суффикс:

    Образец: Приходите

1. Петя … поскорее в школу. 2. Митя … чертёж в портфель. 3. Шестиклассники …всё всегда на место – не будете никогда ничего искать. 4. Я подожду следующего трамвая, а ты Миша …на этом. 5. Вы устали Дмитрий Сергеевич? … .

Упражнение 551

 - Перед выполнением упражнения повторите правило на с. 124!!! Выдели орфограмму:

     Образец:  Отрежьте

        1. Не реви. –

        2. Не горюйте. -

 3. Не скрывайся от людей. -

        4. Освободи меня от неприятностей. -

        5. Не упорствуй понапрасну. -

                                                   

Спасибо за работу!