27.04.2020. 6 класс. Русский язык

27.04.2020. 6 класс. Русский язык

Дорогие ребята!

        Еще раз напоминаю, как подписывать файл и тему письма для пересылки учителю:

   6-А. 27.04. Иванов А., где 6-А – ваш класс; 27.04. – дата урока; Иванов А. – ваша фамилия.

       Если фотографируете работу в тетради, следите, пожалуйста, за тем, чтобы всё написанное вами было хорошо видно!

       Моя электронная почта: svetlanka.shevchenko.67@mail.ru

      При возникновении вопросов звоните по телефону: 071-382-45-60. Всегда рада помочь!

Ваша Светлана Ивановна

6-А, Б класс

Дата: 27.04.2020

Тема: Наклонение глагола. Изъявительное наклонение

Цель урока: познакомиться с наклонениями глагола, со значением и изменением глаголов в изъявительном наклонении; формировать умение различать наклонения, правильно употреблять их в речи.

                                                  

Ход урока

I. Актуализация изученного

Задание 1 (выполняем в Листе контроля)

 - Вспомним материал прошлых уроков – те правила, которые вы должны были выучить и повторить. Письменно закончи предложения (всё переписывать не надо, запиши только ответы):

    —  Часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы Что делать? Что сделать? – это…

    — Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос …

    —  Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос …            

    — Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени – это…

   — Все глаголы на –ить (кроме брить, стелить), 7 глаголов на –еть (терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть), 4 глагола на –ать (держать, слышать, дышать, гнать) относятся к … спряжению.

    — Глаголы хотеть, бежать, есть и дать - это … глаголы.

  — Глаголы, которые могут употребляться с существительными и местоимениями в винительном падеже без предлога; с существительными в родительном падеже при отрицании; с существительными в родительном падеже, когда они обозначают часть чего-то называются …

     — Глаголы с суффиксом –ся (-сь) называются …. Они всегда …

II. Постановка темы урока

 - Итак, глагол – это часть речи, которая обозначает действие. В зависимости от того, какое это действие (реальное, условное или желаемое) глаголы относят к трём наклонениям. Сегодня мы познакомимся с глаголами в изъявительном наклонении.

III.  Работа над темой урока

1.      Работа с учебником

 - Прочитай теоретический материал и правило § 91 на с. 114 учебника. Выучи.

 - Запомни: глаголы изъявительного наклонения в настоящем и будущем времени изменяются по числам и лицам, а в прошедшем времени – по числам и родам!

2.      Практические упражнения

Упражнение 538 (выполняем Листе контроля)

      Ела –

      Сказала –

      Не могу –

      Помогу –

          Упражнение 539 (выполняем в Листе контроля)

 - Расставь знаки препинания, раскрой скобки, вставь пропущенные буквы, подчеркни или выдели синим цветом шрифта глаголы в изъявительном наклонении:

      Если ты делаеш(?) что(то) добросовес(?)но, усердно, чес(?)но, мы мож..м сказать Ты потрудился на славу. Если же ты относиш(?) ся к делу нерадиво, спустя рукава, мы скаж..м Ты плохо работа..шь.

      Слово трудиш(?)ся умес(?)но употреблять, когда реч(?) идёт о человеке, работающем хорошо, в полную силу.

         

IV. Подведение итогов

 - Ещё раз вспомни правила § 91 на с. 114 учебника и устно ответь на вопросы:

   Что   обозначают глаголы в изъявительном наклонении?

   Как  изменяются глаголы изъявительного наклонения в настоящем времени?

   Как  изменяются глаголы изъявительного наклонения в будущем времени?

V. Домашнее задание: выучи правила § 91 на с. 114 учебника

                         

                                 Желаю успеха!

Лист контроля

6 - __  класс       _________________________________________________

                                                                          ФИО учащегося

27.04.2020    Русский язык

Тема: Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.

         Задание 1

 - Письменно закончи предложения (всё переписывать не надо, запиши только ответы):

             —  Часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы Что делать? Что сделать? – это…

             — Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос …

             —  Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос …            

— Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени – это…

— Все глаголы на –ить (кроме брить, стелить), 7 глаголов на –еть (терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть), 4 глагола на –ать (держать, слышать, дышать, гнать) относятся к … спряжению.

— Глаголы хотеть, бежать, есть и дать - это … глаголы.

— Глаголы, которые могут употребляться с существительными и местоимениями в винительном падеже без предлога; с существительными в родительном падеже при отрицании;   с существительными в родительном падеже, когда они обозначают часть чего-то называются …

            — Глаголы с суффиксом –ся (-сь) называются …. Они всегда …

Упражнение 538

      Ела –

      Сказала –

      Не могу –

      Помогу –

          

          Упражнение 539

 - Расставь знаки препинания, раскрой скобки, вставь пропущенные буквы, подчеркни или выдели синим цветом шрифта глаголы в изъявительном наклонении:

      Если ты делаеш(?) что(то) добросовес(?)но, усердно, чес(?)но, мы мож..м сказать Ты потрудился на славу. Если же ты относиш(?) ся к делу нерадиво, спустя рукава, мы скаж..м Ты плохо работа..шь.

      Слово трудиш(?)ся умес(?)но употреблять, когда реч(?) идёт о человеке, работающем хорошо, в полную силу.

                                                   Спасибо за работу!